Fragen zur Diskussion über Goethe, die romantische Malerei und Klassizismus

 

Im Laufe seiner Lebenszeit hat Goethe verschiedene Kunstepoche miterlebt und ihnen viel beigetragen. Von Sturm und Drang bis zum Klassizismus und der Romantik wird er oft als Bahnbrecher wichtiger Kunstbewegungen deklariert. Solche Bewegungen haben nicht nur Literatur sondern auch die bildenden Künste berührt. Diese Woche besprechen wir einige Beispiele von klassischer und romantischer Malerei.

 

der Klassisizmus

Bei Wikipedia findet man einen kurzen Artikel über Klassizismus. Lesen Sie die zwei Teile, “Klassizismus” und “Charakteristik.” Dann sehen Sie sich die verschiedenen Beispiele von klassischer Malerei und Baukunst an. Beantworten Sie die folgenden Fragen mit kürzeren Antworten (2-5 vollständige Sätze). 

http://de.wikipedia.org/wiki/Klassizismus

 

1. Wieso wird diese Kunstepoche der 18. Jahrhundert “Klassizismus” genannt? In anderen Worten, woher kommt die Inspiration für die klassischen Architekten, Maler und Autoren?

 

2. Welche Themen, Motive oder Figuren findet man in der „klassischen“ Malerei? Gibt es andere wichtigen Charakteristika dieses Stils?

 

3. Johann Heinrich Wilhelm Tischbein, der sogenannte “Goethe-Maler”, war ein enger Freund Goethes und gilt als wichtiger deutscher “klassischer” Maler. Sehen Sie sich seine zwei berühmtesten Bilder von Goethe an.

“Goethe in der Campagna di Roma” (1786/88)

(http://www.xlibris.de/Autoren/Goethe/Goethe-Biographie/Goethe-Lebenslauf/Goethe-Lebenslauf-22.htm)

“Goethe am Fenster seiner Wohnung in Rom” (1786)

(http://www.xlibris.de/Autoren/Goethe/Goethe-Biographie/Goethe-Lebenslauf/Goethe-Lebenslauf-24.htm)

 

Welche Elemente dieser Bilder passen der Beschreibung des Klassizismus? Welche nicht?

 

4.  Welche “klassische” Elemente gibt es in Die Wahlverwandschaften? Gibt es bestimmte Szenen, oder thematische Abbildungen im Text, die etwas gemeinsam mit der klassischen Malerei haben?

 

die Romantik

Goethe hat den Übergang von Klassizismus zur Romantik erlebt. In seinen Werken treten die Emotionen und das Genie des Individuums in den Vordergrund, was typisch für beide Bewegungen war. Die Romantik hat die Seele des Individuums und seine Emotionen ins besonders betont. Sehen Sie sich die folgenden Bilder vom romantischen Maler, Casper David Friedrich (http://artsci.wustl.edu/~mjkrugle/340artists.html), an und beantworten Sie die Fragen.

 

5. Was sind Ihre erste Eindrücke von oder Reaktionen gegenüber Friedrichs Bildern?

 

6. Was für wichtige Themen, Motive oder Figuren findet man in Friedrichs Arbeit? Welche Farben sind wichtig?

7. Friedrich stellt den Menschen immer wieder in natürlichen Landschaften dar. Wie würden Sie die Beziehung zwischen Mensch und Landschaft charakterisieren? Gibt es einen großen Unterschied zwischen der Beziehung zur Natur in Friedrichs Arbeit und zur Natur in Werke, wie zum Beispiel, von Angela Kauffmann (http://de.wikipedia.org/wiki/Angelika_Kauffmann) oder von H. F. Füger (http://de.wikipedia.org/wiki/Heinrich_F%C3%BCger)?  

8. Haben die Themen und Bilder in Goethes Wahlverwandschaften irgendwas gemeinsam mit den Bildthemen in Friedrichs Arbeit?